威信县双河乡认真理思路、定措施、找载体、寻突破，采取“三抓”措施不断加强远程教育工作。

抓站点管理，保障设备规范运行。按照“以通为先、以用为本”的要求，认真排摸各站点的实际情况，对设备老化损坏的，及时向县远程办申请，进行更换；出现电信网络信号问题的，则及时跟电信部门沟通协调，尽量在短时间内加以解决，特别是对零收视率的站点，及时查明原因，及时修复损坏设备，保证学用活动能正常开展。

抓业务培训，提高管理人员素质。每年组织开展2次以上村级站点管理员培训，对全乡站点管理员和大学生“村官”进行业务培训，通过专题讲座和网络讲座等形式进行培训，将党的路线方针政策、现代远程教育基本知识、设备操作管理维护、下载教学资源、教学组织管理等列为培训重点，努力提升远教管理员的素质，提升服务发展、服务民生、服务群众的能力，进一步增强了管理员责任意识，提高了管理员的业务水平和教学能力，为远教终端站点的充分发挥奠定了基础。

抓督查检查，使远教步步领先。定期或不定期进行检查和抽查，促进站点学习收看活动正常开展，并坚持实行远程教育终端站点点击率每周通报制，对落后站点进行督促，同时加大制度建设力度，建立了《站点管理制度》、《站点操作规程》、《管理人员工作职责》等制度，并且完善了播放登记册、点名签到册、信息反馈簿和站点管理日志等制度等，有效地推动了全乡农村党员干部远程教育学用工作的顺利开展。