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        威信县水田镇:远程教育“三大课堂”成为和谐发展“新动力”
        发布日期:2013-11-15 10:29:05     来源:威信县水田镇

        威信县水田镇紧紧抓住远程教育“学用成果转化”工作主线,通过开设三大课堂,提高远程教育学用水平,促进学用成果转化,成为农村和谐发展“新动力”。

        “理论课堂”开启政策理论“直通车”。充分利用远程教育形象直观、图文并茂、声画兼备、传播便捷的优势,结合近年来开展的狠抓落实年、创先争优年、基层组织建设年等活动,采取集中培训、分散教学、个性化服务和送教上门的方式,重点围绕党的理论知识、农村政策法规和先进典型事迹开展培训学习,把党的最新理论成果、时政要闻送进寻常百姓家,帮助党员群众解疑释惑。同时将十八大、中央八项规定以及党的惠民政策,及时、全面、准确地传达到基层党员和干部,做到家喻户晓、深入民心。

        “实践课堂”铺就科技致富“高速路”。充分利用远教平台,向党员群众开展农村实用技术培训和送技术上门活动。真正让党员群众“听得进、学得会、用得上、得实惠”,提高了学用科技、创业致富的能力。各村党支部结合农户家庭实际,有针对性地引导党员群众选项目,走科学致富路。让农民群众搭乘了“致富快车”。

        “文化课堂”传播文明风尚“新力量”。利用远程教育设备和技术优势,播放尊老爱幼、文明出行、优生优育等方面的宣传教育片,积极为党员群众提供学习培训、文化娱乐、休闲保健、计生卫生等公共服务,引导党员群众投身环境整治、移风易俗,倡树了敬老爱老、邻里和谐的社会新风,使远教成为倡导先进文化的重要社会力量,促进了农村和谐文化的建设。

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