在“两学一做”学习教育过程中，镇雄县坚持做到“四个突出”，确保全县党员干部学出奋进的精神面貌和实干的精神状态，推动全县干部素质提升与作风转变同步迈上新台阶。

突出分类指导。一是全面排查摸底。对全县各级党组织开展排查，全面了解掌握机关党员、农村党员、流动党员、年老体弱党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况，以支部为单位，理顺党员组织关系，确保“两学一做”学习教育全覆盖、无遗漏；二是精准领域施策。根据党员所属行业领域的类型特点，就机关党员、农村党员、社区党员、公有制经济企业党员、非公经济企业党员、社会党组织中的党员以及县处级党员领导，分别制定分类指导方案，进一步突出学习教育的侧重点和针对性；三是特殊群体送学。针对老弱病残党员、离退休党员、建档立卡党员，采取送学上门、干部包学等方式开展学习教育，适时组织党员采取多种形式为党员群众讲解养老保险、医疗卫生、就业创业、脱贫攻坚等民生政策，为他们提供力所能及的服务。

突出督促检查。一是严格政治生活。以党支部为基本单位，在融入经常、融入日常上下功夫，把学习教育有效融入到“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内政治生活制度，切实加强党员日常化、经常性的学习教育，不断完善党员教育管理的长效机制；二是严格督查检查。县委成立四个督导组，对全县“两学一做”学习教育工作进行综合协调、宣传引导、全程督导。同时，不定期组织专项督查组，采取调阅台账资料、实地走访查看、核对上报统计数据等方式，对30个乡镇（街道）和县直部门进行督查，通过找出问题、列出清单、明确整改标准及时限，按照督查问责制度，开展情况进行专项督查，对发现的问题，进行预警督办，督查情况将作为年终考核中加以运用；三是严格追责问效。对政策落实搞变通、走了样的，对工作推进力度不大、效果不好的，对因工作失误造成恶劣影响的，严肃追究责任。对各项督查中发现的问题，不按时整改完善的进行严肃处理。通过细化工作措施和目标任务，明确完成时限和质量要求，建立台账、列出清单，以“钉钉子”精神，一级一级抓落实，一项一项促完成，确保“两学一做”学习教育深入开展。

突出问题导向。一是对照标准找。认真对照“四讲四有”标准，党章党规和习总书记系列重要讲话精神要求，认真查找自身在实际工作、生活中存在的问题和不足，深挖问题根源，提出整改措施，以“祛除顽疾”的决心和“刮骨疗毒”的狠心，不等不靠、立行立改，真正让党章党规和系列讲话内化于心、外化于行；二是对照典型查。要求全县党员同步收听收看由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的专题片《永远在路上》以及由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目，引导党员干部以典型案例为镜鉴，正心修身，自觉做到讲政治、守规矩；以优秀共产党员和先进事迹为榜样，领略中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，做到“不忘初心、继续前进”；三是针对问题改。严格“挂号督办制”，在解决问题中深化学习，检验实效。着力解决一些党员理想信念动摇、党员党的意识淡化、党员观念宗旨淡薄、党员精神萎靡不振、党员道德行为不端等问题，持之以恒纠正“四风”，集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来，让广大群众切身感受到“两学一做”学习教育带来的新变化和新成效。

突出学做结合。一是与日常学习教育相结合。把“两学一做”学习教育融入到党员干部日常学习教育全过程，以严格的标准和纪律要求，真正把“四讲四有”的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；二是与县乡换届相结合。坚持正确的选人用人导向，真正把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部选出来、用起来，切实营造风清气正的换届环境；三是与脱贫攻坚相结合。认真对照贫困户、贫困村脱贫出列标准，以敢拼敢干敢担当的优良作风、不负良心不负党的高贵品质，用真心、使真劲，抓紧补齐短板，确保克期完成脱贫出列目标；四是与推动城乡人居环境改善提升和经济社会发展相结合。以落实“有信念、有激情、有思路、有办法”的“四有”干部新要求为契机，持续深化路域环境整治，强势推进南部新区基础设施建设，全面推进“七改三清”和“四旁绿化”，用自身的辛苦指数换取群众的幸福指数。